Nascido na cidade de Sobral no dia 6 de junho de 1978, Moses Rodrigues desde cedo percebeu que o exemplo vem de dentro de casa. Filho de educador, herdou do pai, o professor Dr. Oscar Spíndola Rodrigues Junior, a vocação pelo saber e pelo estudo. Assim como muitos brasileiros, Moses percorreu um caminho repleto de luta, dedicação e provações.
Formado em Administração de Empresas e Licenciado em História e
Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), é
Especialista em Psicopedagogia e Doutor em Gestão, pela Universidade
Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal), com titulação reconhecida pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Com esta
trajetória de estudo, Moses Rodrigues decidiu que precisava ingressar na
política. No ano de 2014 foi candidato pelo PPS ao cargo de deputado
federal e com mais de 147 mil votos, foi eleito com a sétima maior
votação do estado do Ceará.
Seu primeiro mandato teve início em 1º de fevereiro de 2015.
Como
deputado federal, Moses Rodrigues foi selecionado pela embaixada
americana como um dos líderes políticos promissores no Brasil para
participar do seminário “Young Political Leaders” (Jovens Líderes
Políticos), que aconteceu nos Estados Unidos em fevereiro de 2016.
Segundo o ranking do site Políticos.org, que analisa a frequência,
quantidade de propostas e o desempenho dos parlamentares brasileiros,
Moses Rodrigues é um dos deputados federais mais atuantes do Estado do
Ceará. Devido à relevância dos serviços prestados ao estado do Ceará,
recebeu do Tribunal de Contas dos Municípios (TCM) a “Medalha do Mérito
Municipal Governador Raul Barbosa”. Além destas conquistas que refletem o
reconhecimento do trabalho desenvolvido durante seu mandato, o deputado
federal Moses Rodrigues também alcançou a marca de ser o parlamentar
que mais destinou recursos para o Ceará.
Em 2023, o deputado foi
reeleito com 113.294 votos válidos para sua 3º gestão de mandato pelo
partido União Brasil. Recentemente Moses Rodrigues foi eleito como
presidente da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e em
entrevista exclusiva ao Jornal O Estado, o parlamentar comenta mais
sobre seus projetos e ações na educação para o estado do Ceará.
OE | Você foi selecionado pela embaixada americana como um
dos líderes políticos promissores no Brasil para participar do seminário
“Young Political Leaders” em 2016. Durante este evento, o que você pode
agregar e acrescenta em sua carreira política?
MOSES
RODRIGUES | Participar do “Young Political Leaders” foi uma experiência
ímpar, um momento de troca de conhecimento profissional entre jovens
políticos brasileiros com parlamentares americanos. Tivemos a
oportunidade de conhecer mais sobre a diversidade geográfica, política e
sociocultural dos Estados Unidos. A partir daí, pensar em uma nova
política.
OE | Você se elegeu pela primeira vez em 2015. De lá para cá,
quais foram as maiores dificuldades que você enfrentou durante seu
mandato?*
MS | A pandemia foi, sem dúvidas, o momento mais
difícil enfrentado por todos nós. Tivemos que priorizar pautas antigas e
novas para evitar um colapso na economia e na saúde, que já estava
enfrentando uma crise.
OE | Existe algum projeto que você pretende dar continuidade que não conseguiu cumprir no mandato anterior?
MS
| Sim. Precisamos trazer a pauta da criação da Universidade Federal da
Ibiapaba (PL 5361/2016), e assim concretizar um sonho para milhares de
estudantes cearenses.
OE | De acordo com o ranking divulgado pelo site
Políticos.org você é um dos deputados federais mais atuantes do Estado
do Ceará. Que tipo de ações podemos destacar, deputado?
MS |
Fui relator do Projeto de Lei que suspendeu o pagamento do FIES durante
a pandemia, também fui relator da Medida Provisória 1.034/2021,
garantindo a isenção do Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI)
para aquisição de automóveis para pessoas com deficiência. Destinamos
mais de R$ 400 milhões para o Ceará. Os recursos foram investidos em
Saúde, Educação, Agricultura, Desenvolvimento Regional, Esporte, Turismo
e Enfrentamento à Seca.
OE | Você foi relator do Projeto de Lei que suspendeu o
pagamento do FIES durante a pandemia dos estudantes que participavam do
programa. Você acredita que essa suspensão favoreceu a economia e aos
estudantes? Vale ressaltar que aqueles que aderiram ao projeto, tiveram
que refinanciar sua dívida.
MS | Sim. O setor econômico já
apresentava indicadores negativos. Evitamos que milhares de estudantes
abandonassem os estudos. Suspendemos por nove meses a obrigação de
pagamentos destinados à amortização do saldo devedor dos contratos, bem
como o pagamento dos juros. Ainda foram alongados os prazos para os
estudantes inadimplentes com o Fies. Em 2022, nós trabalhamos no
Congresso Nacional para que os estudantes que estavam no CadÚnico
tivessem a dívida anistiada em 99%, e os demais em 76%.
OE | Você também foi relator da Medida Provisória 1.034/2021,
garantindo a isenção do Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI)
para aquisição de automóveis para pessoas com deficiência. Como você
analisa essa proposta?
MS | Tratamos essa Medida Provisória
com muito respeito e abrimos o diálogo com todos os setores envolvidos
da sociedade, com lideranças partidárias, com o Poder Executivo.
Sugerimos aumentar de R$ 70 mil para R$ 140 mil o valor máximo do
veículo que pode ser adquirido com isenção do IPI para pessoas com
deficiência e aumentar para três anos o prazo mínimo para reutilização
desse benefício fiscal.
OE | Recentemente, você foi eleito presidente da Comissão de
Educação na Câmara dos Deputados. Quais serão suas prioridades neste
momento?
MS | Temos muitos temas importantes neste ano,
inclusive o novo Plano Nacional de Educação, já que a vigência do atual
termina em 2024. Vamos organizar a pauta, para poder dar oportunidade a
todos os deputados, e assim, debater temas importantes para a educação
brasileira. O novo Ensino Médio também é uma pauta que requer atenção.
Na última semana, aprovamos um requerimento para a criação de um
seminário para debater o tema. Serão convidados especialistas na área e o
próprio Ministro da Educação, Camilo Santana.
OE | O atual Plano Nacional de Educação em vigência finaliza em 2024.
Quais serão as metas para o novo plano em benefício da educação
brasileira?
MS | Esse é um tema que está sendo colocado em pauta na
Comissão de Educação. Iremos ouvir todos os membros para construir um
plano eficiente e que seja cumprido dentro do prazo.
OE | Durante a pandemia, pudemos notar que diversos estudantes não
tinham acesso à tecnologia e muitos deles ficaram prejudicados com
relação aos estudos. Existe algum projeto de lei em pauta para poder
facilitar esse acesso e beneficiar aqueles mais vulneráveis?
MS |
Sim. Na Câmara constam pelo menos 13 Projetos de Lei protocolados entre
2020 e 2022. No entanto, por ser início de legislatura, os prazos para
apresentação de emendas passam a contar novamente, e as relatorias serão
instaladas. Vale ressaltar que entramos em contato com o Presidente do
Tribunal de Contas da União para que os municípios expliquem como foram
utilizados os recursos destinados pelo Governo Federal no período da
pandemia
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